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追梦：我们不会在乎库明加犯的那些积极错误 他不投篮时我才生气
来源：浙江大学
编辑整理 ：双一流高教
“101计划”全称“基础学科本科教育教学改革试点工作计划”，是由教育部统筹，通过汇聚国内顶尖高校、出版单位及其他资源进行一流专业核心课程、教材、师资和实践建设，推动新时代的基础学科教育教学改革。
力学“101计划”由浙江大学牵头，联合清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、中国科学技术大学、大连理工大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学、天津大学、同济大学、西北工业大学、国科技大学、北京理工大学共16所高校共建，于2024年4月1日正式启动，旨在通过融合AI力学理念，深入挖掘力学教育的核心要素，培养新时代明理、求是、数智、创新的力学拔尖人才。
12月8日，由浙江大学牵头，联合北京大学、清华大学等16所高校共建的力学“101计划”工作推进会在杭州举行。
力学“101计划”牵头人、浙江大学杨卫院士在发言中深入阐述了“101计划”与力学的契合点，以及如何借助数字化和人工智能助力高等学校的教育教学改革工作。他强调了不同学校应根据自身基础来个性化建设核心课程，推进教育教学体系的系统化、数字化和国际化发展，并建议与国际知名高校合作提升力学学科的影响力。
浙江大学副校长吴健强调了力学学科在基础科学与工程技术衔接中的重要性，并提出三点发展思路：做好顶层设计，强化人才培养战略谋划；夯实基础，聚焦课程、教材、实践和师资等核心要素建设；强化素质，推动人工智能与力学教育深度融合。
会议还宣布了力学“101计划”专家指导委员会名单，汇聚了多位中科院和工程院院士。会上，北京理工大学胡海岩院士、清华大学高华健院士、大连理工大学郭旭院士等专家学者围绕课程协调、评价和反馈机制、教材建设等方面积极建言献策。
浙江大学赵沛教授代表工作组详细汇报了总体进展。高等教育出版社信息技术部负责人代表AimGPT建设团队汇报了大模型的工作基础、建设思路和整体架构。
在专业核心课程建设进展汇报环节，力学导论、数学物理方法、理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、动力学与控制、计算力学、数据力学、实验力学、力学基本问题、力学工程问题等12门专业核心课程牵头人围绕课程框架设计、教材编写规划、教学模式创新、知识图谱构建等方面分别介绍课程建设情况。
本次工作推进会由教育部高等教育司指导、浙江大学主办，来自各合作高校的院士、专家、教学管理人员等共计100余名教师齐聚一堂，共商推进力学类专业“101计划”建设的工作计划及实施路径。