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新学期悄然拉开序幕，小朋友们满怀期待地踏上了返校之路。
“小宝贝”们重新回归校园生活，家长们是不是还在偷着乐呢？
然而，新学期的挑战也随之而来：
”妈，我不想开学！我书包哪里去啦！”
”妈，作业咋这么多啊！我写不完！“
"妈，这个单词怎么也不会拼！”
“妈，作文不会写，阅读看不懂！我讨厌学语文！”
有没有觉得上边的问题很熟悉呢？因为几乎开学这段时间每天都能在家里听见！
其实，孩子们在享受了假期的轻松与自由后，重新步入紧张有序的学习节奏，难免会遇到一些调整期的小困扰，包括但不限于：
开学焦虑
孩子经历较长时间的假期后很容易对即将到来的学业、人际交往和未知环境产生压力，出现忧心忡忡、焦虑不安等症状。
作业拖延
孩子开学最容易出现作业拖延，这背后其实是主动性的缺乏，甚至说对学习感到厌烦、懈怠也有对新知识的不熟悉。
注意力分散
很多孩子暑假不受家长监管，长期玩手机、电脑，开学后就很容易分心和学习注意力不集中。
厌学情绪
新学期课程难度增大，很多学生由于跟不上或者不能在短时间接受太多知识，自身又不太自信，很容易有厌学情绪。
为什么娃会受到上述“开学病”的困扰？
其实，一切问题的来源在于孩子自己对学习的不自信。
因为基础知识不扎实，导致了不自信，所以娃焦虑，导致了写作业拖延，久而久之，就有了厌学心理。
那怎样提高娃的自信心，更从容的应对开学季？
或许有个办法能解决，那就是：提前学。尤其是语文的提前学。
为什么是语文的提前学？
据可靠数据表明，在开学季有69%的学生对语文科目产生厌学心理，很大一部分的原因在于现在家长在假期只重视数学和英语，却忽略了语文。 随着年级的增高，语文的难度也递增，阅读理解以及作文尤其会成为学生的害怕的题型。
看到这里，可能也有家长问了，已经开学了，那语文怎么提前学？
或许，文史天梯能给你答案。
这是全知识推出的一个大语文课程。
首先，文史天梯通过10级阶梯（10个L），全面覆盖了学前~初三年级孩子必需的文史知识。
主编全部来自北大中文系、教育系，内容涵盖了文史大语文、整本书阅读、古诗文言文、阅读与写作、同步拓展等。
每个阶梯分别对应年级，各有48个宝藏盒子（学习主题），分别呼应了每个年级的48周：上学期的24周及下学期的24周。
宝藏盒子根据L等级不同，学习用时会稍有差异：
0-2L：每周建议学习1个盒子，每个盒子用时20min-30min； 3-6L：每周建议学习1.5个盒子，每个盒子用时40min-45min； 7-9L：每周建议学习2个盒子，每个盒子用时45min-60min。
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每个宝藏盒子都会通过四个步骤+五个环节，让孩子顺利完成学习闭环。
四个步骤：
蓄力、攀登、腾跃、达己
五个环节分别是：
学：名师精讲，结合Ai同学的趣味互动
练：随堂检测，轻松复习当堂所学重点知识
记：系统梳理核心考点，形成知识点清单，便于复习记忆
（知识清单）
测：12道题目，全面复盘所学知识
评：六大能力报告，直观展示学习成果
（学习报告）
每四级台阶还将解锁一张文史典藏卡，让孩子的每一步学习都伴有激励。
在每一个学习阶段结束后，会有针对本阶段的【阶段测试】题，方便及时复习巩固知识点，强化记忆。
除了天梯内的课程以外，每年还有24节直播课。
直播课分为文学拓展和校内同步复习两部分。文学拓展是学测课程的补充，校内同步是在期中期末等关键节点给予复习指导，讲解答题步骤和常考题型。
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